Formaciones

Curso de Mindfulness inclusivo (TEA)

“No se trata de tener derecho a ser iguales, sino de tener igual derecho a ser diferentes.”

Pensamos que una escuela debe ser un espacio para todos los niños y niñas en su diversidad. No basada en la idea de que todos somos iguales, sino de que en realidad todos/as somos diferentes y esa es la gran riqueza de ser humano.

Hemos diseñado el Curso de Introducción al Mindfulness inclusivo para ampliar la mirada a la diversidad y ofrecerte nuevas estrategias de intervención psicoeducativas basadas en la práctica de Mindfulness para niños y niñas con TEA (Trastorno del Espectro Autista). En un formato muy práctico y vivencial para llevarte todas las herramientas necesarias para empezar con Mindfulness inclusivo.

Existe evidencia científica que avala la intervención de Mindfulness para niños y niñas con TEA, con el fin de: mejorar la capacidad de atención y concentración, favorecer la regulación emocional y relaciones interpersonales, reducir la sintomatología ansiosa y depresiva, entre otros beneficios.

Qué incluye la formación:

3 sesiones en modalidad online en directo (plataforma zoom)
Materiales pedagógicos descargables de Mindfulness adaptados para niños con TEA.
Audios y recursos (cuentos, vídeos, dinámicas) para niños/as con TEA.
Certificado emitido por Mindala Mindful Learning (MML).

¿Qué aprenderás?

Conocer y comprender al colectivo con TEA, con especial atención al Síndrome de Asperger.
Qué es el Mindfulness y sus beneficios para personas con TEA.
Estrategias de Intervención psicoeducativas basadas en Mindfulness para TEA.
Herramientas de autorregulación emocional, cognitiva, fisiológica y sensorial.
Crear un entorno amable y consciente para niños y niñas con TEA.

Estructura:

Duración: 6 horas.
Fechas grupo de tarde: 3, 10 y 17 de Marzo 2021
Horario: de 18.00 a 20.00 (hora de Madrid, España).
Fechas grupo de mañana: 4, 11 y 18 de Marzo 2021. ¡Nuevo grupo!
Horario: de 10.00 a 12.00 (hora de Madrid, España).
Inversión: 85€.

Dirigido a:

Profesionales del ámbito educativo, sanitario y social, (docentes, psicólogos/as, trabajadores sociales, etc) que quieren profundizar en nuevas estrategias de intervención basadas en Mindfulness. Padres y madres con inquietud por aprender nuevas formas de relacionarse con su hijo/a desde la presencia plena.

Instructora:

Coral Selfa. Psicóloga. Especialista Universitaria en Mindfulness y Educación consciente. Teacher Trained del Programa MSC (Mindful Self-Compassion). Certificada en el Programa MBSR. Experta en Terapia Familiar Sistémica. Especialista en Mediación Familiar. Máster en Autismo e Intervención Psicoeducativa. Amplia experiencia de 10 años trabajando las habilidades socioemocionales y el Mindfulness con niños y niñas con TEA (Trastorno del espectro autista) y sus familiares en la Asociación Asperger de Cádiz. Creadora de las herramientas pedagógicas de Mindala.

Certificada en: